Лесные тайнички (осень) — Николай Сладков. Внеурочная деятельность

Конспект воспитательного часа

по теме «Птицы наши друзья».

Ход урока:

Учитель: Здравствуйте. Меня зовут Ольга Сергеевна, и сегодня воспитательный час у вас проведу я. Ребята, чтобы узнать тему нашего урока, вам необходимо отгадать несколько загадок.

Вещунья- белобока,
А зовут ее …… (сорока)

Окраской серовата,
Повадкой воровата,
Крикунья - хрипловатая
Известная персона, это …. (ворона)

1. Черный жилет, красный берет,

Нос, как топор, хвост, как упор. (Дятел )

2. Днем слепая, ночью зряча. Мышей ловит, а не кот. (Сова )

О ком были загадки? (о птицах).

Сегодня мы с вами отправимся в замечательный мир наших с вами друзей. Итак, тема урока: «Птицы наши друзья». Птиц на Земле очень много (примерно 9000 видов). Есть птицы очень большие, величиной до двух метров, а есть совсем крошечные – не больше бабочки, весом несколько граммов (колибри). Есть птицы, которые могут летать выше облаков, а есть такие, которые не умеют летать (австралийский страус Эму). Птицы живут в разных местах – в лесах, горах, на берегах морей. Одни птицы питаются рыбой, другие – насекомыми. Есть хищники, которые поедают не только других птиц, но и зверей. А есть такие, которые едят растительную пищу.

Ребята, специально к нашему уроку многие птицы из разных концов Земли прислали свои фотографии и записи своих голосов.

Вот рисунок павлина. Посмотрите, какой у него красивый хвост.

А вот баклан. Прожорливость их вошла в поговорку. Даже будучи сытым до отвала, баклан всё равно продолжает охотиться.

А вот его родственник пеликан. Так описал его Эдуард Асадов:

Смешная птица пеликан:
Он грузный, неуклюжий,
Громадный клюв как ятаган,
И зоб - тугой как барабан,
Набитый впрок на ужин.

А вот эта забавная птица с задранным хохолком и смешным длинным клювом называется удод. Удоды достаточно трусливые птицы и ударяются в панику при виде кошки и собаки, но при этом совершенно не обращают внимания на людей и домашний скот.

А вот самая большая из хищных птица – гриф. А вот орел. Он тоже хищник может несколько часов следить за своей жертвой в воздухе, в воде и на суше.

А вот эта птичка- колибри. Некоторых из них величиной не больше шмеля, однако они одни из самых красивых птиц на Земле.

А эту птицу знают все. Это попугай. Он способен перенимать голос человека и этим отличается от всех других птиц.

Киви - ночная птица. Днем она спит в своей норе, а ночью отправляется на поиск корма.

А теперь, давайте послушаем, как поют некоторые птицы:

• Ворона
• Гусь
• Жаворонок
• Журавль
• Пингвин
• Кукушка
• Орел
• Скворец
• Утка
• Фламинго

А теперь я расскажу немного поподробнее о некоторых птицах.

Начнем с воробья. Эту птичку знают все. Воробей – самая распространенная и многочисленная птица. Небольшая серенькая птичка за одно лето трижды выводит свое потомство! Каждый раз в гнезде 5-6 желторотых птенцов. Выкармливают своих детей воробьи только насекомыми. А аппетит у воробьят отменный! Огромную пользу приносят воробьи, очищая поля, сады и огороды от вредных насекомых.

Но любит эта птичка и семечки, и зерно, и ягоды. Ей вовсе невдомек, что не для нее сеяли. Целые воробьиные стаи собираются на токах (место сортировки зерна), элеваторах (база приема зерна), воруя выращенные зерна.

- «Вора бей! Вора бей!» - кричали люди, отгоняя непрошенных гостей. Отсюда и название воробей.

Клест. Название птицы клест произошло от старого русского слова клестить, что значит «сжимать». Клюв у этой птицы зогнут крест-накрест, он как будто сжат. Скрещенные кончики клюва позволяют клестам легко раскрывать чешуйки шишек хвойных деревьев и выбирать из них семена. Удивительным в жизни этих подвижных птичек с ярким оперением является то, что птенцов клесты выводят чаще всего в самое неподходящее для этого время: в разгар зимы, в феврале. (Хотя иногда это случается и в другое время года). И связано это с тем, что вывести потомство им необходимо до тех пор, пока весной не раскрылись шишки сосен и елей и не высыпались из них семена. Иначе не хватит корма для птенцов! Чтобы в гнездо не падал снег, птица вьет его под выступающими лапами хвойных деревьев. Стенки гнезда толстые, внутри оно выстлано шерстью и перьями.

А вот эту птичку зовут зябликом. Послушайте отрывок из сказки Николая Сладкова «Упрямый зяблик».

«Октябрь так птиц пугнул, что иные до самой Африки без оглядки летели! Да не все такие пугливые. Другие и с места не тронулись. Ворона вон – ей хоть бы что! Каркает. Галки остались. Воробьи. Ну, с этими Октябрь и связываться не хочет. Этим и Январь не очень-то страшен. А вот за Зябликов Октябрь взялся. Потому, что фамилия у них такая – зяблик. Должны они холода бояться. Взялся – и всех разогнал. Один только остался. Самый упрямый.

Рассердился Октябрь:

Зяблик ты, так зябни! – И стряхнул ртуть в термометре сразу на 10 градусов ниже нуля. А зяблик не зябнет.

Небось, озябнешь! – разбушевался Октябрь. И давай зяблику под перо дуть.

А Зяблик не зябнет! У него от озноба верное средство – тугой животик. Прыгает по веткам как по ступенькам. Склевывает: то насекомое, то семечко. А раз животик тугой, то температура и в октябре – май!»

Оказывается, зяблик совсем не зяблик. Он не боится холода и прилетает ранней весной, когда в полях лежит еще в полях снег. Да и улетает поздней осенью, в холодное, «зябкое», как говорят в народе, время. Потому, что эта птица прилетает и улетает в зяблое время, и называют его зябликом.

Ребята, а что общего у этих трех птиц: зяблика, воробья и клеста? (они остаются зимовать). А многие птицы улетают в теплые края. А раньше люди этого не знали. Они замечали, что птицы осенью куда-то исчезают, потом опять появляются, но весной. Ученые точно определили, где именно зимуют разные птицы: жаворонки – в Африке, скворцы – во Франции или Италии. Для этого они надевали птицам на лапки маленькие кольца. На каждом кольце номер и адрес, где птицу окольцевали. Когда ученые орнитологи других стран встречают такую птицу, они сообщают об этом по указанному на кольце адресу. Так узнают о миграции птиц, о местах их зимовки. Сейчас ученые используют новейшие приборы, при помощи которых информация о передвижении птиц, об их местонахождении поступает на компьютер через спутниковые системы. Также ученые задумывались о том, как птицы находят дорогу домой, как ориентируются. Они ставили опыты: перевозили птиц в самолете и отпускали – птицы возвращались в свои края; перевозили птенцов, но, вырастая, они повторяли путь своих сородичей – возвращались к месту своего рождения и летели зимовать туда, где зимовали всегда их родители. Эту загадку природа, возможно, когда-нибудь нам откроет.

Перелетные птицы уже начали улетать в теплые края, а самые стойкие остаются у нас на зиму и нелегко им приходится в суровые морозы. Этому мы и посвятим оставшуюся часть урока. Но сначала физминутка.

Две сороки-белобоки

Дружно делали уроки.

(Два хлопка перед собой, два хлопка о колени. Повторить 2 раза)

И писали и считали

(Сжимание и разжимание пальцев в кулак)

И от этого устали

(Потряхивание кистей рук)

Встали по порядку

(Встать из-за парт)

Сделали зарядку.

(Руки вверх – потянулись, вниз)

Крылья расправляли,

По комнате летали.

(Повороты направо-налево, руки в стороны)

Приседали столько раз,

(5 раз)

Сколько пальчиков у нас.

Головою повертели,

(Повороты головы)

Снова за уроки сели.

Давайте мысленно перенесемся в зимний лес. Погода чудесная. Мороз и солнце, в лесу тихо. Какие же птицы могут нарушить тишину леса зимой? (Снегирь, синица). А еще какие, вы услышите в стихотворении.

Чтение стихотворений учениками:

Улетели птичьи стаи,
Лес в сугробах до ветвей
Вот тогда мы и дождались
Наших северных гостей.

Зимний лес не спит, а дремлет
Серебром унизан весь.
Не покинуть эту землю,
Много птиц осталось здесь.

Кто там ловко и упорно
Лазит острым клювом вниз?
Этот поползень проворный
Перед стайкою синиц.

У опушки в старых елках
От зари и до зари
Разговор ведут чечетки,
Громко вторят снегири.

Пестрый дятел крикнет громко,
Разогнав лесную тишь,
А на вырубках, на липках,
Отзовется бойкий чиж.

Я б могла еще так много
Про лесных сказать певцов
Как средь стужи и морозов
Вывел клест своих птенцов.

Как с утра и до заката
На репьях гостят щеглы,
И торопятся куда-то
Ярко красные щуры!

Как рассвет встречая новый,
Будит лес своих гостей
Не опишешь даже словом
Красоту земли моей.

О каких еще зимних птицах вы услышали?

Кроме этих птиц у нас остаются зимовать и хорошо вам известные: сорока, воробей, ворона. А еще есть редкие, исчезающие птицы, их очень мало в нашем крае. Это тетерев, беркут, дрофа, степной орел. Они занесены в Красную книгу.

Для птиц зимой страшнее всего голод. За короткий зимний день птицы едва успевают утолить голод. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях деревьев и на снегу затрудняют птицам добывание корма. В зимующую стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. В суровую зиму из 10 синичек выживает только одна. Поэтому необходимо помочь птицам в это трудное для них время. Как мы будем помогать птицам зимой? Мы будем вешать кормушки и подкармливать птиц.

Для различных видов птиц нужны различные корма.

Дятел любит полакомится семенами шишек и личинками насекомых в коре деревьев и веток.

А теперь давайте посмотрим чем же питаются другие птицы зимой:

Но ребята, даже если у вас нету определенных кормов для птиц, вы можете для подкормки использовать пищу со своего стола. Например, вороны едят очистки от овощей, крошки хлеба, остатки любой пищи. Воробьям тоже понравятся крошки хлеба. Снегири- семена арбуза и тыквы.

Покормите птиц зимой,
Чтоб со всех концов
К вам слетались, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма,
Горсть одна нужна,
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Приручайте птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песни не пришлось
Нам встречать весну.

Но если мы хотим подкармливать птиц, то лучше сделать для них столовую-кормушку.

Люди развешивают кормушки в садах, парках, скверах. Прилетая на кормушки, птицы не забывают осмотреть и соседние деревья и кустарники, отыскивая на них насекомых, и этим самым охраняют деревья от вредителей. Кормушки бывают разные: в виде столика с краями- ободами, чтобы корм не высыпался, совсем простые кормушки из пустых пакетов из-под молочных продуктов. Некоторые делают кормушки в виде домиков с крышей и небольшими входными отверстиями для птиц. Конечно, крыша над кормушкой – защита от выдувания, заносов снега, но сделать ее достаточно сложно. Домик с крышей может защитить птиц от переохлаждения. Кормушки для птиц должны быть скромными по окраске, чтобы не отпугнуть их.

Помощники природы знают правила подкормки птиц:

• Во время подкормки птиц не сорите в лесу, парке, саду. Не оставляйте там газеты, бумажные и полиэтиленовые пакеты, жестяные банки и коробочки, остатки хлеба.
• Кормите птиц регулярно. Птиц нельзя подкармливать время от времени в зимний период: именно в такое время им нужна наша надежная поддержка. Именно в морозы, метели, снегопады гибнет большая часть птиц.
• Корма в кормушках должно быть немного и нужного птицам (не нужно приносить фрукты, черный хлеб, конфеты и т.п.) Ведь задача подкормки – не кормить досыта, а только поддерживать птиц в трудную минуту. Помните об этом: иначе при обилии кормов птицы превратятся в настоящих нахлебников и лодырей.

Наблюдайте за птицами! Как только вы принесете корм, в птичьих столовых начнется оживление. У такой веселой кормушки можно с удовольствием наблюдать за птицами, за их внешним видом, поведением, как и что они едят. Если стоять тихо и не двигаясь, не шумя – можно открыть для себя множество птичьих тайн.

Ребята, сегодня на уроке вы узнали многое о птицах и поняли как важно помогать им. И в завершении урока я предлагаю вам разгадать кроссворд.

По горизонтали:

2. Эта птичка живет в норе. Так же называется и тропический фрукт (киви)

3. Красногрудый. (Снегирь. )

4. Эта птица отличается своей прожорливостью. (баклан)

5. У неё на голове синяя шапочка. (Синица. )

По вертикали:

7. У него клюв крестом. (Клест. )

8. Этот хищник может часами выслеживать свою жертву. (орел)

9. У этой птицы очень красивый и большой хвост. (павлин)

10. Приносит она новости на хвосте. (Сорока. )

Итак ребята наше путешествие по стране великолепных птиц подошло к концу.

Давайте же вспомним что мы сегодня делали?

Что нового узнали?

Что запомнилось больше всего?

Будете ли вы теперь помогать птицам?

(Если останется время от урока, то детям будет предложена раскраска по теме «Птицы»).

Цели урока:

• образовательные – рассказать детям о признаках (образах), которые положены в основу того или иного названия; рассмотреть название некоторых животных, объяснить происхождение этих названий;
• развивающие – развивать речь учащихся, грамотность, языковое чутье и общую речевую культуру;
• воспитывающие – воспитывать любовь к родному языку, любовь и бережное отношение к природе, птицам, родному краю.

Оборудование: маски птиц для инсценировки; кроссворд у каждого ученика, листы с домашним заданием; презентация урока на слайдах, компьютер, проектор, экран.

Ход урока

1. Организационный момент.

У. Здравствуйте, ребята! Давайте отправимся с вами... за чудесами! Да, да, за чудесами! Ведь куда ни глянь – повсюду чудеса, чудеса, чудеса. Один подивился чуду, поохал, поахал – и пошел дальше, тут же обо всем позабыв. А другой удивился, удивился – остановился, остановился – задумался. И стал искать ответы: отчего так? Почему так? Зачем так?

Когда ты идешь по тропинке лесной,
Вопросы тебя обгоняют гурьбой.
Одно “почему” меж деревьями мчится,
Летит по пятам за неведомой птицей,
Другое пчелою забралось в цветок,
А третье – лягушкою скок в ручеек.
Пойдем-ка, дружок, по тропинке вдвоем
Ответы искать под зеленым шатром.

2. Сообщение темы и задач урока.

У. Сегодня у нас необычное занятие. Поговорим мы о… догадайтесь сами.

Снится ночью пауку
Чудо-юдо на суку:
Длинный клюв и два крыла,
Прилетит – плохи дела.
А кого паук боится?
Угадали? Это... (птица)

Отправимся мы сегодня на птичий базар. Чем необычен этот птичий базар? Здесь вам пригодятся знания по окружающему миру. Если вы узнали некоторых птиц, то заметили, что здесь мы собрали всех сразу: и тех, кто осенью спешит на юг, и тех, кто вместе с нами переносит суровую зиму, и тех кто гнездится в лесу, и тех, кто предпочитает лесу степь или болото. Иных вы встретили впервые, а многие оказались вашими старыми знакомыми. А теперь подумайте и попробуйте сформулировать тему урока. Постараюсь вам помочь. Вслушайтесь в названия птиц: кукушка, зяблик, рябчик, трясогузка, горихвостка, чибис, кулик, береговушка, клест, камышевка, мухоловка, вертишейка и другие. У вас не возникли вопросы? Сегодня мы поговорим о том, за что же птицы получили свои названия. Тема урока: “Почему их так называют? Происхождение слов”.

3. Работа над новой темой.

Первой встретилась кукушка. Как, по-вашему, за что она получила свое название? (Ответы детей.) Конечно, за то, что она кукует, кричит: “Ку-ку! Ку-ку!”. Кукушка сама подсказала людям, как ее назвать. И это услышали не только русские. Во многих странах название “кукушка” звучит похоже. Чехи, например, называют эту птицу “кукачка”, болгары – “куковица”, немцы – “кукук”, французы – “куку”, итальянцы – “кукуко”. Все эти народы обратили внимание на один признак – крик кукушки, поэтому название этой птицы звучит очень похоже.

Вывод: Значит, птица может получить название за голос, за песню, за то, как она кричит. Из звуков, которые они издают, и образовались названия многих птиц.

"Синь-синь!" – посвистывает … синица.
"Чи-чи! Чи-чи!" – вторит ей … чиж.
"Гра-гра! – представляется …грач.
"Сквор-сквор!" – поют …скворцы.

У. Если вам приходилось шагать лугом, то вы видели, как из травы взмывали птицы и как будто спрашивали вас: “Чьи вы? Чьи вы?” Как называется эта птица? (Чибис.) Есть и другие птицы, в названиях которых отражены особенности птичьих голосов; например, чайка, щегол, дрозд, гагара, удод.

У. Давайте запишем несколько птиц, которые получили свое название за голос, за песню, за то, как она кричит. (дети называют и записывают в тетрадь)

2) По особенностям внешнего вида. У. А как вы думаете, какие еще особенности птиц могли стать важным признаком при выборе их названия?(Дети отвечают.) Внешний вид птицы (цвет “костюма”, необычайный клюв, хвост) – важный признак при выборе названия. Так, например, были названы рябчик, зеленушка, горихвостка. Окраска оперения помогает птицам прятаться от врагов. Вот. Например, что пишет Виталий Бианки о рябчике:

Ученик 1. “ У него перо – невидимка. Самого защитного цвета в лесу – пестрого. Все в серых да черных, да рыжих рябинках. В лесу-то ведь все кругом в глазах так и пестрит”. Зеленушка вся зеленая, с серым оттенком на спине и желтым по бокам.

Ученик 2. Горихвостка так названа за свой интересный хвост красного цвета, он все время подрагивает. Поэтому и кажется, что хвост вспыхивает, как будто горит. Есть у нее и другое название – сойка.

– Запишем представителей птиц, которые получили свое название за особенности внешнего вида.

3) Особенности питания. У. А вот следующая группа: клест, мухоловка, кедровка, осоед. Как вы думаете по какому признаку могли получить свои названия эти птицы? (Дети отвечают.)

Ученик 3. Название птицы клест произошло от старого русского слова “клестить” , что значит “сжимать, сдавливать, стискивать”. Клюв у этой птицы загнут крест-накрест, он как будто сжат, сдавлен. От слова “клестить” произошло и слово “клещи”. Их передняя часть тоже сжата, сдавлена.

У. Ясно, что мухоловка питается мухами, и не просто склевывает их на земле, а ловит, на то она и мухоловка.

Ученик 4. Небольшую крапчатую ворону (она поменьше серой) в Сибири зовут кедровка, а в средней полосе, где нет кедровых орешков, но есть немало других орехов, эту же птицу называют ореховка. И тоже понятно почему.

У. Осоед – хищная птица, которая действительно поедает личинок ос и пчел и ест шмелей. Чтобы добраться до богатых белком личинок, птица разоряет гнезда этих насекомых. Давайте запишем их.

4) Особенности поведения.

У. Есть птицы, получившие свое название за свое поведение.

Ученик 5. Вертишейка (ее называют и по-другому: вертиголовка, крутиголовка) вьет гнездо в дупле. А если кто-то захочет полакомиться ее маленькими птенчиками? О, эта птица сумеет защитить свое потомство в случае опасности! Она вытягивает шею и шипит как змея, так что у желающих познакомиться с ней поближе пропадает всякая охота. Кому хочется встретиться со змеей?!

Ученик 6. Название трясогузка тоже говорит о поведении птицы. Которая постоянно покачивает хвостом. Живут эти птицы возле воды. Бегут волны, потряхивает хвостиком птичка. Попробуйте ее заметить если все перед глазами колышется.

5) Место жительства.

У. Может ли послужить основой для названия птиц место их жительства? Да, может.

Камышовка (или камышевка) всю жизнь проводит в камышах и прилетает она к нам только тогда, когда вода у берегов зарастает камышом. Ласточка-береговушка не умеет лепить гнезда, как это делают ее сестры – касатки. Береговушки роют норки-гнезда в высоком берегу реки. И “костюм” у них под стать тем местам, где они устраивают гнезда, – бурый.

6) Время обитания.

У. Важным при выборе птичьего имени может оказаться не только место, но и время. Как вы думаете, как произошло название птицы снегирь? (ответы детей) Снегирь прилетает к нам вместе со снегом и живет всю зиму. А весной отправляется на север. Зарянка… это имя подходит птичке, которая песней встречает утреннюю и вечернюю зори, когда солнце уже село или еще не взошло. Зарянка – наиболее частый гость в наших садах. Она относится к самым известным видам птиц. Если хотя бы раз удастся привлечь ее с помощью еды к кормушке, зарянка будет прилетать туда всю зиму.

Ученик 7.

В чаще лесной у полянки
Рада вечерней поре.
Птичка лесная зарянка
Песню запела заре. Е. Трутнева “Зарянка”.

Запишите эту группу слов.

4. Физкультминутка

Давайте отдохнем и попробуем изобразить следующую птицу.

Очень трудно так стоять,
Ножку на пол не спускать
И не падать, не качаться,
За соседа не держаться.

Стихотворение декламируется два раза: первый раз дети стоят на одной ноге, второй раз – на другой. Физкультминутка выполняется под запись звуков птичьих голосов.

У. Удивительно происхождение слова “цапля”. Оно происходит от глагола “чапати”, то есть “медленно передвигаться”, образовано от звукоподражательного “чап”. Идти по болотистой местности быстро почти невозможно: ноги в грязи вязнут. А грязь под ногами как бы разговаривает: “Чап-чап! Чап-чап!” Отсюда и глагол “чапати”. Но ведь птицу-то называют цапля, а не чапля? Дело в том, что в отдельных деревнях вместо звука [ч] произносят [ц]. В слове "цапля" звук [ц] закрепился в языке и считается правильным литературным вариантом.

5. Работа над новой темой.

У. Или вот еще название зяблик. Почему же так называется эта птичка? (Предположения детей.) Послушайте, что говорится об этом в одной сказке. (Чтение по ролям.)

“Октябрь так птиц спугнул, что иные до самой Африки без оглядки летели! Да не все такие пугливые. Другие и с места не тронулись. Ворона вон – ей хоть бы что! каркает. Галки остались. Воробьи. Ну, да с этими Октябрь и связываться не хочет. Этим и Январь нипочем! А вот за зябликов взялся. Потому что фамилия у них такая – Зяблик, и должны они Октябрь бояться. Взялся – всех разогнал. Один только остался. Самый упрямый.

– Зяблик ты, так зябни,– рассердился Октябрь. – И стряхнул термометр. А зяблик не зябнет!

– Небось, озябнешь! – разбушевался Октябрь. И давай Зяблику под перо ветром дуть.

А Зяблик не зябнет! У него от озноба верное средство – тугой животик. Прыгает по веткам, как по ступенькам. И склевывает то жука, то семечко. А раз животик тугой, то и температура у него нормальная. Птичья – плюс сорок четыре градуса. А с такой температурой и в октябре май!” Н. Сладков “Упрямый зяблик”.

У. Подтвердились ваши предположения? Оказывается, зяблик совсем не боится холода и прилетает ранней весной, когда еще на полях лежит снег. Да и улетает поздней осенью в холодное, "зябкое", как говорят в народе, время. За то, что эта птица прилетает и улетает в зябкое время, и назвали ее зябликом.

У. Давайте подведем итоги, как же произошли названия птиц? Итак, названия птиц появились не случайно. Люди обращали внимание на какой-нибудь признак и по этому признаку давали название. Давайте еще раз перечислим эти признаки.

6. Закрепление пройденного.

У. А вы знаете как называется наука, которая занимается историей происхождения слов? Вы ее узнаете отгадав кроссворд, (Приложение 1) составленный из загадок, отгадками которых являются названия птиц.

1. Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистый,
Кле! Кле! Кле! – поет со свистом. (Клест. )

2. Спинка зеленоватая,
Животиком желтоватая,
Черненькая шапочка
И полоска галстучка. (Синица. )

3. Какая птица на лету ловит мух? (Мухоловка.)

4. Он прилетает каждый год
Туда, где домик его ждет.
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет. (Скворец. )

5. У какой птицы в названии говорится о том, что она зябнет? (Зяблик. )

6. Прилетел к нам наконец
Лучший наш певец.
Дни и ночи напролет
Он поет, поет, поет. (Соловей. )

7. Сероспиный, красногрудый,
В зимних рощах обитает,
Не боится он простуды,
С первым снегом прилетает. (Снегирь. )

8. Серенькая птичка,
Птичка-невеличка,
Шеей вертишь ты всегда.
Разве в этом есть нужда? (Вертишейка. )

9. Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной.
На меня он не глядит,
Все стучит, стучит, стучит. (Дятел. )

– Какое слово образовалось в выделенном столбце? (Этимология.)

Историей происхождения слов занимается наука этимология Она рассказывает о том, каким является то или иное слово: является ли оно исконно русским или пришло к нам из другого языка, какой образ положен в основу слова как названия окружающего мира, каким способом было образовано слово и каково его былое значение.

7. Игра “Что за птицы?”.

У. Я вам предлагаю сыграть в игру, которая называется “Что за птицы?”.

На доске появляются названия птиц: лысуха, канарейка, пищуха.

У. Послушайте характеристику птиц и угадайте, что это за птица и по какому признаку она получила свое название.

1) Эту птицу вы можете увидеть только в клетках. Она прижилась у человека и платит ему чудесным пением во все времена года. Родина птицы – Канарские острова. Недалеко от берегов Африки. Оттуда птицу привезли к нам. (Канарейка, по месту обитания.)

2) По стволу дерева быстро передвигается маленькая серая птичка. На пути она обшаривает каждую щелку, каждую трещинку, вытаскивая оттуда насекомых и их личинок. При этом она все время тихонько попискивает. (Пищуха, по постоянно издающемуся звуку.)

3) Вот выплывает из камыша черная птица. Медлительная, ленивая. Ростом она с утку. На лбу у нее блестит светлая кожистая пластинка, поэтому издали птица кажется лысой. (Лысуха, по внешнему виду.)

8. Инсценировка “Обижен ли глухарь?”.

У. Вы все слышали про птицу глухарь. За что люди так обидели птицу, назвав ее глухарем? А может он и вправду глухой? Прежде чем ответить на вопросы, послушаем разговор Глухаря и Сороки. Инсценировка сказки Э.Шима:

Сорока. Глухарь, охотник идет!

Глухарь (поет ). Теке-теке-теке...

Сорока. Глухарь, слышишь? Оглох, что ли?

Глухарь. Теке-теке – вижу... Ась? Чего? Я ведь когда пою, не слышу...

Сорока. Охотник, говорю, идет!

Глухарь. Спасибо, Сорока, выручила. А то спета была бы моя песенка.

У. Так за что же глухаря так назвали?

Ученик 8. Когда глухарь поет или токует, он не слышит постороннего шума. В это время к нему и подкрадывается охотник. Но как только смолкла песня глухаря, стой замри: птица чутко прислушивается. Все тихо. Снова токует глухарь, снова спешит к току охотник.

У. Как вы понимаете выражение “ спета была бы моя песенка” (Ответы детей.)

9. Итог урока.

У. Мы сегодня на уроке поговорили о происхождения небольшой группы слов – названий птиц. Говорить на эту тему можно бесконечно и к ней мы еще вернемся... Что для себя нового вы открыли на уроке, какое чудо разгадали? (Ответы детей.)

Наблюдайте за пернатыми, слушайте их, помогайте им. Птицы приносят огромную пользу и радость всем. Трудно и скучно было бы жить на свете без птиц!

Ученик 9.

Я узнал, что у меня
Есть огромная родня:
И тропинка, и лесок,
В поле – каждый колосок,
Звери, птицы, и жуки,
Муравьи и мотыльки...
Все, что рядышком со мною, –
Это все мое родное!
Как же мне в краю родном
Не заботиться о нем!

Как мы можем помочь птицам перенести зимнюю стужу? (Ответы детей.)

Посмотрите, какие кормушки вы можете изготовить.

10. Домашнее задание

У. Дома я предлагаю вам проверить свою зоркость и внимание. (Приложение 2.)

Задание.

В тексте, который вы сейчас прочитаете, затаилось восемь птиц. Отыщите их названия.

Восемь птиц.

Девочка устроила столовые для птиц. Во двор она вошла, убрала в углу мусор. Оказалось тут удобное, вообще голое место. Кормила здесь крупных птиц колбасой, кашей. Другая столовая – высоко, лучше для мелких птичек, а над ней – ветки дерева. Только надо прибегать к лестнице, иначе четкая подкормка не получится, кормушку не достать.

11. Оценивание.

Зя́блик . Название этой птицы восходит к глаголу зябти (см. зябнуть ). Зяблик - птица перелетная, он появляется, когда наступают первые теплые дни, но еще не сошел снег, а улетает, когда первый снег уже покрывает землю, то есть в «зяблое» время. См. зябнуть .

Зя́́блик . Общеславянское - zebnoti (зябнуть). Название птице, по-видимому, дали из-за того, что она прилетает раннею весной, а улетает на зимовку с появлением первого снега. В русском языке слово известно с XVII в., но в форме «зяблица». Производное: зябликовый.

Зя́блик . Русское «зяблик» тесно связано с «зябнуть», «зяблый» - со словами, означающими холод, стужу: птичка эта прилетает одна из первых, самой ранней весной. А латинское «зяблик» - «фри́нгилла», «фри́гилла» - так же близко соприкасается с «фри́гор» - «холод», «фри́нгерэ» - «мерзнуть». Снова два языка создают слово одинаковым приемом, хотя каждый из своего «материала».

зя́блик; зя́блица «самка зяблика», укр. зя́блик, зя́блиця, сербохорв. зȅба, словен. zę́ba, польск. zięba, в.-луж., н.-луж. zуbа. Возм., от зя́бнуть, потому что зяблик появляется уже с первым таянием снега и улетает только с наступлением зимы (Брем); см. Преобр. I, 260; Желтов, ФЗ, 1876, вып. 1, стр. 20; Брюкнер 653. С другой стороны, Буга (РФВ 75, 154) сравнивает *zębа с лит. žìbė, žibẽlė «fringillа cannabina», žibù, žibė́ti «блестеть, светить», ссылаясь на семасиологические отношения нем. Fink «зяблик» с нем. Funkе «искра». Менее приемлемо.

Зя́блик . Искон. Суф. производное от зябел , образованного с помощью суф. -ьl- > ел (ср. орел , козел ) от *zęba «зяблик», представленного до сих пор в польск. zięba , сербохорв. зеба , в.- и н.-лужицк. zyba . Последнее - производное от zębnoti «зябнуть». Птица получила свое название по «зяблому» времени прилета (с таянием снега) и отлета (в начале зимы). См.

Названия птиц не возникают случайно. Народ часто обращал внимание на какой-то достаточно характерный признак, отличающий одну птицу от другой. Это внешний вид, крик, который издает птица, место ее гнездования, сходство с чем-либо и другие внешние и внутренние качества.

Как по-вашему, за что кукушка получила свое название? Конечно, за то, что она кукует, кричит: "Ку-ку! ку-ку!" Вы, вероятно, уже догадались, что кукушка сама подсказала людям, как ее называть. И это услышали не только русские. Во многих странах название "кукушка" звучит похоже на русское. Чехи, например, называют эту птицу "кукачка", болгары - "кукувйца", немцы - "кукук", французы - "куку", итальянцы-"кукуко". Все эти народы обратили внимание на один признак - крик кукушки, поэтому название этой птицы звучит очень похоже. Значит, птица может получить название за голое, за песню, за то, как она кричит.

Не ворона, не синица,-
Как зовется эта птица?
Примостилась на суку -
Раздалось в лесу "ку-ку".

(М. Лапыгин)

Если вам приходилось шагать лугом, то вы видели, как из травы взмывали птицы и как будто спрашивали вас: "Чьи вы? чьи вы?". Это чибис , он тоже получил название по крику.

А вот над болотом летит длинноклювая птица, да и клюв-то какой интересный, загнут вниз. Внимание: птица закричала. "Куулик... куулик!" И всем понятно, как ее зовут. Кулики бывают разные, большие и маленькие, потемнее и посветлее, у одних клюв длиннее, у других короче, и все они по-разному называются. Есть и другие названия, в которых отражены особенности птичьих голосов, например: чайка , чиж , щегол , дрозд , гагара , удод , скворец .

Внешний вид птицы (цвет "костюма", необычный клюв, хвост) тоже может стать признаком, важным при выборе названия. Так были названы рябчик , зеленушка , горихвостка , клест . Окраска оперения помогает птицам прятаться от врагов. Вот, например, что пишет Виталий Бианки о рябчике: "У него перо - невидимка. Самого защитного цвета в лесу - пестрого. Все в серых, да черных, да рыжих рябинках. В лесу-то ведь все кругом в глазах так и пестрит". Зеленушка вся зеленая, с серым оттенком на спине и желтым по бокам.

Горихвостка так названа за свой интересный хвост. Красного цвета, он все время подрагивает. Поэтому и кажется, что хвост вспыхивает огоньком, как будто горит.

Не подумай, будто спичка
Загорелась под кустом,-
Это птичка-невеличка
Под кустом трясет хвостом.
Перья огненного цвета
Солнце ярко озарит -
Сразу кажется, что это
Горихвостки хвост горит.

(Е. Ильин. Горихвостка)

Название птицы клест произошло от старого русского слова клестить , что значит "сжимать, сдавливать, стискивать". Клюв у этой птицы загнут крест-накрест, он как будто сжат, сдавлен. От слова клестить произошло и слово клещи. Их передняя часть тоже сжата, сдавлена.

Некоторые птицы получили название в соответствии с тем, чем они питаются. Ясно, что мухоловка питается мухами, и не просто склевывает их на земле, а ловит, на то она и мухоловка. Небольшую крапчатую ворону (она поменьше серой) в Сибири зовут кедровка , а в средней полосе России, где нет кедровых орешков, но есть немало других орехов, эту же птицу называют ореховка . И тоже понятно почему.

Есть птицы, получившие название за свое поведение. Вертишейка (ее называют и по-другому: вертиголовка , крутиголовка ) вьет гнездо в дупле. А если кто-то захочет полакомиться ее маленькими птенчиками? О, эта птичка сумеет защитить свое потомство в случае опасности. Она вытягивает шею и шипит, как змея, так что у желающих познакомиться с ней поближе пропадает всякая охота. Кому хочется встретиться со змеей?!

Серенькая птичка,
Птичка-невеличка,
Шеей вертишь ты всегда,
Разве в этом есть нужда?

(И. Беляков)

Название трясогузка тоже говорит о поведении птицы, которая постоянно покачивает хвостом. Живут эти птицы около воды. Бегут волны, потряхивает хвостиком птичка. Попробуйте ее заметить, если все перед глазами колышется.

Может ли послужить основой для названия птиц место их жительства? Да, может. Камышовка (или камышевка ) всю жизнь проводит з камышах и прилетает она к нам только тогда, когда вода у берегов зарастает камышом. Ласточка-береговушка не умеет лепить гнезда, как это делают ее сестры - касатки. Береговушки роют норки-гнезда в высоком берегу реки. И "костюм" у них под стать тем местам, где они устраивают гнезда, - бурый.

Важным для выбора птичьего имени может оказаться не только место, но и время. Так, снегирь прилетает к нам вместе со снегом и живет всю зиму, а весной отправляется на север.

Пусть я птичка-невеличка,
У меня, друзья, привычка:
Как начнутся холода, Прямо с севера сюда.

(И. Кульская)

Зорянка ... Это имя очень подходит к птичке, которая песней встречает утреннюю и вечернюю зори, когда солнце уже село или еще не взошло.

В чаще лесной у полянки,
Рада вечерней поре,
Птичка лесная зорянка
Песню запела заре.

(Е. Трутнева. Зорянка)

Или вот еще название - зяблик . Почему же так называется эта птица? Потому что зябнет? Так ли? Вот что говорится об этом в одной сказке:

Октябрь так птиц пугнул, что иные до самой Африки без оглядки летели! Да не все такие пугливые. Другие и с места не тронулись. Ворона вон -хоть бы ей что! Каркает. Галки остались. Воробьи. Ну да с этими Октябрь и связываться не хочет. Этим и Январь нипочем! А вот за зябликов взялся. Потому что фамилия у них такая - Зяблик и должны они Октября бояться. Взялся - и всех разогнал. Один только остался. Самый упрямый.
- Зяблик ты, так зябни, - рассердился Октябрь. - И стряхнул термометр. А Зяблик не зябнет!
- Небось, озябнешь! - разбушевался Октябрь. И давай Зяблику под перо ветром дуть.
А Зяблик не зябнет! У него от озноба верное средство - тугой животок. Прыгает по веткам, как по ступенькам. И склевывает: то жука, то семечко. А раз животок тугой, то и температура у него нормальная птичья - плюс сорок четыре градуса. А с такой температурой и в октябре май!

(Н. Сладков. Упрямый зяблик.)

Оказывается, зяблик совсем не зяблик, он не боится холода и прилетает ранней весной, когда еще на полях лежит снег. Да и улетает поздней осенью, в холодное, "зяблое", как говорят в народе, время. Потому, что эта птица прилетает и улетает в зяблое время, и назвали ее зябликом.

Как видите, названия птиц появились не случайно. Люди обращали внимание на какой-нибудь признак и по этому признаку давали название.

По стволу дерева быстро передвигается маленькая серая птичка - пищуха . На пути она обшаривает каждую щелку, каждую трещинку, вытаскивая оттуда насекомых и их личинки. При этом она все время тихонько попискивает.

Вот выплывает из камыша черная птица - лысуха . Медлительная, ленивая. Ростом она с утку. На лбу у нее блестит светлая кожистая пластинка, поэтому издали птица кажется лысой.

За что люди так обидели птицу, назвав ее глухарем ? А может, он и правда глухой? Вот разговор Глухаря и Сороки:

Глухарь, охотник идет!
- Тэке-тэке-тэке...
- Глухарь, слышишь! Оглох, что ли?!
- Тэке, тэке-вжжиу... Ась? Кто? Чего? И ведь когда пою, ничего не слышу...
- Охотник, говорю, идет!
- Ах ты, елки-сосенки, верно ведь! Спасибо, Сорока, выручила. А то спета была бы моя песенка!

За что же глухаря так назвали? Когда глухарь поет, или, как говорят, токует, он действительно не слышит постороннего шума. В это время и подкрадываются к нему охотники. Но как только смолкла песня глухаря, стой, замри: птица чутко прислушивается. Все тихо. Снова токует глухарь, снова спешит к току охотник.

Вы убедились, что названия многих птиц даны по внешнему виду (зеленушка, рябчик, лимонница, горихвостка, голавль, колюшка, лысуха), месту жительства (камышовка, канарейка, пескарь, подкаменщик), времени прилета, пения (снегирь, зяблик, зорянка), поведению (трясогузка, вертишейка, скакун, вьюн), по тому, чем питаются (мухоловка, ореховка, крапивница, капустница), по крику, песне (кукушка, пищуха, чайка, чибис, кулик, дрозд).

Но не всегда люди придумывали новые названия для птиц. Могло быть и по-другому. Если птица своим внешним видом, своим поведением походила на какой-нибудь знакомый предмет, то ее могли назвать так же, как и этот предмет. Так у слова появлялось новое значение.

Хохлатую синицу зовут гренадером (гренадеркой ). За хохолок она и получила свое название. Он похож на украшение головного убора солдат-гренадеров. Был в царской армии особый род войск - гренадеры, отборные воинские части, служить в которых считалось почетным.

Небольшого кулика называют перевозчиком , хотя он никого не перевозит. Живет эта птица всюду по берегам рек и любит перелетать с одного берега на другой. За эту привычку и зовут птицу перевозчиком.

Бывают и названия-ошибки. Небольшую серовато-бурую птичку назвали козодоем . Неужели она умеет доить коз? Да нет! Птичка днем скрывается, а с наступлением темноты вылетает на охоту. Возвращается вечером стадо в деревню, из-под ног животных вылетают вспугнутые насекомые, а птичка тут как тут. Рот у нее огромный, как сачок. Много мошкары попадает туда. Да и слепни, мухи, комары, которые так тревожат скот, не минуют этой ловушки. Люди думали, что птичка прилетает коз доить. Из-за этих глупых выдумок прогоняли полезную птицу. А козодою молока не надо, ему насекомых подавай. Но все-таки он так и остался козодоем.

Но таких названий-ошибок немного. Птицы, звери, насекомые, рыбы получили свои имена по самым разным признакам. Например, птица иглоклювка своим именем обязана кривому, загнутому кверху клюву, похожему на сапожное шило. А речную утку сероватого цвета называют шилохвость . Как вы уже догадались, это прозвище она получила за длинные средние перья хвоста. За этот острый хвост в разных местах нашей страны ее называют по-разному: шилень , острохвостка , шилохвостка . Хотя названия и разные, но все они даны по одному признаку - острому хвосту.

Названия шилень, шилохвостка, острохвостка - это названия-синонимы. Одна и та же птица названа разными словами. А бывает так, что одной и той же птице дают разные названия по разным признакам. Мы упоминали о птице зорянке , название которой дали за то, что она песней встречает и провожает зарю. Так эту же птичку за желтовато-красный, малиновый нагрудничек называют еще и малиновкой .

Может быть, вы слышали, что чибиса иногда называют луговкой , потому что живет эта птичка чаще всего на лугу. Трясогузку называют также плиской за ее незатейливую песенку: "Плись, плись, плись". Птицу лысуху в Астраханской области называют чиновник . Оперение у лысухи черное. В старое время чиновники носили черный костюм, а на фуражке кокарду. Ходит лысуха медленно, лениво, как важный чиновник в черной одежде, а бляшка (кожистый нарост на голове), за которую птица получила первое имя, вполне заменяет кокарду. Чиновник, да и только!

Самую маленькую птичку наших лесов называют королек . На голове у нее желтые перышки, как золотая корона. Маленький - вот и королек, будь побольше, был бы королем. А в народе его называют гвоздиком . Очень меткое название! Подлинно гвоздик: во всякую щелку, куда б ни спрятались мошки и паучки, пролезет его остренький носик. Да и ростом с гвоздик.

Бывает не два, а три-четыре названия, и каждое характеризует птицу с какой-то одной стороны. Среди каменистых осыпей, скал и просто в кучах камней, а то и в каменных заборах или трещинах каменных стен устраивает свое гнездо маленькая серенькая птичка - каменка . Птичку так назвали по "месту жительства". За тревожный крик "чек-чек, чек-чек, чек-чек" пичуга получила другое имя - чеканчик . Каменка-чеканчик - птичка осторожная. Стоит пройти мимо того места, где она свила гнездышко, каменка тут как тут. Беспокойно "чекает", перелетает с места на место вдоль дороги, по которой идет человек, как бы провожая его. За это каменка получила еще одно название - попутчик . А все это объясняется очень просто: птичка тревожится за свое гнездо и провожает человека до тех пор, пока не увидит, что ее потомство в безопасности.

Нерусскими по происхождению являются названия некоторых животных. Вспомните, по каким признакам русский народ давал названия животным и растениям.

Посмотрим, какие признаки принимали во внимание другие народы. В средней полосе России водятся две длинноносые птицы - бекас и вальдшнеп. Бекас - так назвали птицу французы за ее длинный клюв. Клюв - по французски "бек", а отсюда и бекас. Из Франции это название перекочевало к нам. Другое название - вальдшнеп - пришло к нам из немецкого языка. Оно означает "лесной бекас" (немецкое "вальд" означает "лес"). Значит, вальдшнеп - родной брат бекаса, но место для жилья он выбрал другое - лес. А бекасу и в болоте хорошо! Не зря же говорят: "Всякий кулик свое болото хвалит" . Но при чем тут кулик! А при том, что и бекас и вальдшнеп из породы куликов, у обоих длинные ноги и длинные носы, только у вальдшнепа он загнут вверх.

"Первая задача истории - воздержаться от лжи, вторая - не утаивать правды, третья - не давать никакого повода заподозрить себя в пристрастии или в предвзятой враждебности" "Не знать истории - значит всегда быть ребенком" Цицерон Марк Туллий

Цели: расширить кругозор детей, показать обычное явление под новым углом зрения, развивать творческое воображение, фантазию, смекалку.

Оборудование : иллюстрации птиц, грамзапись «Голоса птиц».

Воспитатель. Сегодня у нас необычное занятие. Мы отправимся в гости к птицам - нашим пернатым друзьям. И неважно, что одни живут в лесу, другие - в поле, третьи - на болоте или в горах. Не беда, что многие улетели зимовать в теплые края. Всех пернатых друзей мы собрали вместе на нашей классной доске. И они очень рады этому. Послушайте, как они звонко поют свои песни. (Грамзапись «Голоса птиц».)

Сегодня мы поближе познакомимся с ними и узнаем, как и почему птицы получили свои названия.

Ученик. Послушайте рассказ Н. Сладкова «Имена птиц»:

Забавные у птиц встречаются имена. Ну вот, например, птица поганка. Поганка, да еще рогатая! Или птичка завирушка, или юла. А вот совсем милые имена: овсянка, просенка, коноплянка, малиновка и даже чечевица. А разве плохое имя чиж или чечетка? И вот, пожалуйста: зеленушка, синехвостка, сизиворонка. Названия- прозвища лучше всего. В них и внимание, и радость встречи, и счастье открытия. Зарянка — это та, что поет на заре. Лунь — это тот, что «сед, как лунь». Кукушка... «Кукушка, кукушка. Сколько мне лет еще жить?». А она «ку-ку» да «ку-ку». И чем дольше кукует, тем ты больше доволен. Бывают названия скучные: каменка обыкновенная, горлица обыкновенная. Птица - и вдруг «обыкновенная». Вы только к ним присмотритесь, прислушайтесь. Живое не бывает «обыкновенным».

Воспитатель . Замечательный отрывок из рассказа русского знатока и любителя природы Н. Сладкова прочитали нам... Действительно, живые, любопытные неугомонные хлопотуньи-птицы не бывают скучными и обыкновенными. А сейчас ребята расскажут нам, как и за что птицы получили свои названия.

Ученик. Многие птицы сами себя назвали, другие получили названия за свой голос, за песню, за то, как она кричит. Вот эту серую с полосками на груди птичку слышали все. Это кукушка. Как вы думаете, за что эта птица могла получить свое название? Конечно, за то, что она кукует, кричит: «Ку-ку! Ку-ку!». Кукушка сама подсказала людям, как ее называть, и это услышали не только русские. Во многих странах название этой птицы звучит очень похоже на русское. Чехи, например, называют эту птицу «кукачка», французы - «куку», болгары - «куковица», немцы - «кукук», испанцы «ку- куко». Все народы обратили внимание на один и тот же признак - крик кукушки, поэтому и название птицы звучит очень похоже.

Ученик . А вот над болотом летит длинноклювая птица. А клюв-то у нее такой интересный, загнут вниз (показ картинки). Внимание - птица закричала: «Кууу-лик! Кууу-лик!». И всем понятно, как ее зовут. Послушайте, как описывает куликов В. Бианки (читает): «Кулики - стройные такие птицы на очень длинных ногах и с очень длинным носом. Живут больше на болотах, по берегам рек, озер. Но они не плавают, не ныряют, только бегают у воды и кланяются, кланяются носом до земли. Носом они достают себе еду в тине, иле, под камешками, в траве».

Кулики бывают разные: большие и маленькие, потемнее и посветлее, у одних клюв короче, у других длиннее, и все они по- разному называются.

Ученик . Вот по стволу дерева бежит маленькая птичка (показывает картинку). Своим тонким длинным клювом она ловко вытаскивает насекомых. Большую пользу приносит эта неутомимая труженица. Птичка издает тонкий писк. Поэтому ее прозвали пищухой.

Ученик . Внешний вид птицы (цвет перьев, необычный клюв или хвост) тоже послужили в определении названия многих птиц. Например, как вы думаете, почему эту птицу (показ картинки) зовут зеленушка? А эту рябчик? Почему эту утку называют лысухой? По какому признаку эта птица названа шилоклювкой? А эта вертишейкой?

Ученик . Это горихвостка (показ рисунка). Она названа так за свой интересный хвост красного цвета, он все время подрагивает. Поэтому и кажется, что хвост вспыхивает огоньком, будто горит.

Не подумай, будто спичка

Загорелась под кустом.

Это птичка-невеличка

Под кустом трясет хвостом.

Перья огненного цвета

Солнце ярко озарит -

Сразу кажется, что это

Горихвостки хвост горит.

Ученик. Название птицы клест произошло от старорусского слова клестить, что значит «сжимать, сдавливать, стискивать». Клюв у этой птицы загнут крест-накрест, он как будто сжат, сдавлен. От слова «клестить» произошло и слово «клещи». Их передняя часть тоже сжата, сдавлена.

Воспитатель . Ребята, а что необычного из жизни этой птицы и ее птенцов вы знаете? (Показ рисунка.) (Если дети затрудняются, то воспитатель сам рассказывает о том, что эта птица, в отличии от других, выводит птенцов зимой, и объясняет почему.) Эта птица зимородок.

Ученик. Многие птицы получили названия от места обитания. Всякому понятно, что крапивник строит свое гнездышко в крапиве, а дубровник — в дубраве. Ласточки-береговушки не умеют лепить гнезда, как это делают их сестры ласточки-касатки. Береговушки роют норки-гнёзда в высоком берегу реки. Камышовка всю жизнь проводит в камышах, поэтому и прилетает она к нам тогда, когда вода у берегов зарастает камышом.

Ученик. Важным для выбора птичьего имени может оказаться не только место, но и время. Так, например, снегирь получил свое название за то, что прилетает он к нам вместе со снегом и живет всю зиму, а весной отправляется на север.

Ученик . Зарянка. Это имя очень подходит к птичке, которая песней встречает утреннюю и вечернюю зарю, когда солнце уже село или еще не взошло.

Ученик (показывает картинку). Маленькая зеленоватая птичка быстро передвигается по стволу дерева вниз головой. Она как будто ползет. Это поползень. Она обследует все трещинки и щели в коре дерева. Поползень ловко достает насекомых своим тонким клювом.

В чаще лесной у полянки

Рада вечерней поре

Птичка лесная - зарянка -

Песню запела заре.

А вот эту птичку (показ картинки) зовут зябликом. Почему ее так назвали? Потому что она зябнет? Так ли это? Послушайте отрывок из сказки Н. Сладкова «Упрямый зяблик» (читает):

Октябрь так птиц пугнул, что иные до самой Африки без оглядки летели! Да не все такие пугливые. Другие и с места не тронулись. Ворона вон - ей хоть бы что? Каркает. Галки остались. Воробьи. Ну, с этими Октябрь и связываться не хочет, этим и Январь не очень-то страшен. А вот за зябликов Октябрь взялся. Потому что фамилия у них такая - Зяб-лик. Должны они холода бояться. Взялся - и всех разогнал. Один только остался. Самый упрямый. Рассердился Октябрь:

Зяблик ты, так зябни! - и стряхнул ртуть в термометре сразу на десять градусов ниже нуля. А Зяблик не зябнет!

Небось, озябнешь! - разбушевался Октябрь, и давай Зяблику под перо дуть. А Зяблик не зябнет! У него от озноба верное средство - тугой животик. Прыгает по веткам, как по ступенькам. Склевывает то насекомое, то семечко. А раз животик тугой, то и температура у него нормальная - плюс сорок три градуса. А с такой температурой и в октябре - май!

Ученик . Оказывается, зяблик совсем не зяблик. Он не боится холода и прилетает ранней весной, когда еще в полях лежит снег. Да и улетает поздней осенью, в холодное «зяблое», как говорят в народе, время, потому что эта птица прилетает и улетает в зяблое время, и назвали ее зябликом.

Эту птичку знают все (показ рисунка). Это... воробей, самая распространенная и многочисленная птица. Небольшая серенькая птичка за одно лето трижды выводит свое потомство! Каждый раз в гнезде 5-6 желторотых птенцов. Выкармливают своих детей воробьи только насекомыми. А аппетит у воробьят отменный! Огромную пользу приносят воробьи, очищая поля, сады и огороды от вредных насекомых.

Ученик . Но любит эта птичка и семечки, и зерно, и ягоды. Ей вовсе невдомек, что не для нее сеяли. Целые воробьиные стаи собираются на токах, элеваторах, воруя выращенные зерна.

Вора бей! Вора бей! - кричали люди, отгоняя непрошеных гостей. Отсюда и название - воробей.

А это что за большая серая птица прилетела на выращенные нами зерна (показывает ворону)!

Вор она! Вор она! - кричали люди. Отсюда и - ворона.

Воспитатель. Да, не очень повезло с названиями воробью и вороне. Как вы думаете, ребята, нужно ли их считать ворами? Почему?

За горсточку зерна, похищенную у людей в голодное зимнее время, эти птицы многократно отблагодарят летом, сберегая тонны урожая от вредных насекомых.

Ранним весенним утром в глухом лесу, на самом краю болота, токует большая черная птица с ярко-красными бровями (показ картинки). Хвост веером, грудь колесом! «Тэкэ, тэкэ, тэк, тэк!» - раздается ее веселая тихая песня. Во время песни птица ничего не слышит. Вот и прозвали ее... глухарь.

Ученик. У сороки есть прозвище - белобока. И правда, по бокам перышки у нее совсем белые. А вот головка, крылья и хвост - черные, как у вороны. Очень красив у сороки хвост - длинный, прямой, будто стрела. И перья на нем не просто черные, а с зеленоватым отливом. Очень нарядная птица сорока! Но известна она и своим неуживчивым характером. Вечно она кричит, ссорится - отсюда и название «сорока».

Воспитатель . Многообразен мир птиц. И каждая - особенная, со своими повадками, окраской, но все птицы - прекрасны! Многие из вас, ребята, держат птиц дома. Расскажите о них.

Что вы знаете о певунье-канарейке?

Канарейки получили свое название от названия островов - Канарских, оттуда они были завезены к нам в Европу более двух веков назад.

Попугаи и канарейки - птицы из далеких от нас мест, где не бывает холодных зим. И хотя в клетке житье не мед, птички приспособились и успешно размножаются. Выпусти их на волю - погибнут. А как быть с птицами наших родных мест, которых ловят птицеловы? Нужно ли их ловить? Где им лучше живется - на воле или в клетке?

Воспитатель зачитывает стихотворение С. Маршака «Зяблик»:

Хотел иметь я птичку

И денег накопил.

И вот на птичьем рынке

Я зяблика купил.

Сидел мой зяблик в клетке

И зернышки клевал,

И как в лесу, на ветке,

Все песни распевал.

Ребята заходили

На зяблика смотреть,

И каждому хотелось

Такого же иметь.

Я с зябликом возился,

Хоть было много дел,

А через две недели

Певец мне надоел.

Однажды я за город

Уехал на три дня,

И он на это время

Остался без меня.

Когда же из деревни

Вернулся я домой, -

Лежал в пустой кормушке

Голодный зяблик мой.

Я спас его от смерти -

Я выходил его

И выпустил на волю

Живое существо.

Хотят на день рожденья

Мне подарить щенка,

Но я сказал: «Не надо!

Я не готов пока!».

Воспитатель. Почему мальчик отказался от щенка? В заключении нашего занятия прочитаем с доски замечательные слова М. Пришвина:

«Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину!».